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Technology Enhanced Learning
- Seidel, N.: Reversed Big Brother Principle for Learning Analytics. re:publica 2024. Berlin 17.05.2024.
- Seidel, N.: Von Kreide- zu Datenspuren: Forschungsdatenmanagement und KI im Bildungswesen. NRW Tag der Forschungsdaten. Online 14.11.2024.
- Menze, D., Seidel, N., Kasakowski, R.: Interactions of Reading and Assessment Behavior. DELFI. Karlsruhe 13.09.2022.
- Kasakowski, R., Kasakowski, T., Seidel, N.: Generation of Multiple True False Questions. DELFI. Karlsruhe 13.09.2022.
- Seidel, N.: Mapping Course Text to Hyperaudio. DELFI. Karlsruhe 14.09.2022.
- Diesner-Mayer, T., & Seidel, N.. Supporting gender-neutral writing in German. Mensch und Computer. Darmstadt, 05.09.2022.
- Seidel, N. Modeling study duration considering course enrollments and student diversity. Educational Data Mining. Durham, 26.07.2022.
- Hesse, F. W., Seidel, N., & Karolyi, H.: Das Projekt Adaptive Personalized Learning Environment, APLE. Jahrestagung des Forschungsclusters “Lebenslanges und Selbstgesteuertes Lernen”. Online. 22.10.2021.
- Seidel, N., Karolyi, H.: Approaching Adaptive Support for Self-regulated Learning. The Learning Ideas Conference – ALICE Track. Online. 16.06.2021.
- Seidel, N.: Emergenz im digitalen Wandel der Hochschullehre. Johannes Gutenberg Universität Mainz. 06.01.2021.
- Seidel, N., Hacker, A.: Demokratische Entscheidungen in Online Communitys. RC3, Remote Chaos Communication Congress. 29.12.2020.
- Hesse, F. W., Seidel, N., Karolyi, H.: Digitalisierung als Instrument
zur Realisierung studiengerechter Lehre. Netzwerktreffen der Vizepräsident*innen, Kon- und Prorektor*innen
für Lehre und Studium. Online 18.11.2020. - Seidel, N.: Verarbeitung kontinuierlicher und periodischer Datenströme in adaptiven Lernumgebungen. Campussource Jahrestagung 2020. Online. 24.09.2020.
- Haake, J.M., Seidel, N, Burchart, M.: Von der Diversität zur Personalisierung: Das NG LMS als adaptive Lernumgebung. Next Generation Learning Management System. Online, 20.08.2020.
- Seidel, N. Rieger, C.M., Walle, T: Semantic Textual Similarity of Course Materials at a Distance-Learning University. 4th Educational Data Mining in Computer Science Virtual Workshop. 10.07.2020.
- Rieger, C.M., Seidel, N.: Semantic Textual Similarity von textuellen Lernmaterialien. DELFI’19. Berlin, 16.09.2019.
- Seidel, N., Renz, J. & Rohloff, T.: Videoanalytics in MOOCs, openHPI-Forum, Hasso Plattner Instititut, Potsdam, 19.09.2018.
- Seidel, N.: Analyse und Visualisierung videobasierter Lernaktivitäten. Methodenworkshop zur GMW 2018, Universität Duisburg Essen, Essen, 12.09.2018.
- Seidel, N. & Saarela, M.: Course of Study Analytics in Distance Learning. Workshop Learning Analytics, DeLFI’18, Goethe-Universität Frankfurt am Main, Frankfurt, 10.09.2018.
- Seidel, N.: Analytics on video-based learning. Learning Analytics Summer Institute. University of Mannheim, Mannheim, 08.05.2018.
- Seidel, N.: Interaction Design Patterns und CSCL-Scripts für Videolernumgebungen. Disputation, TU Dresden, Dresden, 26.02.2018.
- Seidel, N.: Analytics on video-based learning: A literature review. Deutsche E-Learning Fachtagung der Informatik (DeLFI), TU Chemnitz, Chemnitz, 05.09.2017.
- Seidel, N.: Analyse von GUI-Komponenten in Videolernumgebungen. Deutsche E-Learning Fachtagung der Informatik (DeLFI), Universität Potsdam, Potsdam, 13.09.2016.
- Seidel, N., Murata Arend, K. A., Jantos, A., Julich, N., Heinz, M.: Geflippt! Vier Erprobte Szenarien zur Anwendung der Flipped Classroom Methode in der Hochschullehre. Workshop on e-Learning 2016, Hochschule Zittau/Görlitz, Görlitz, 22.09.2016.
- Gaaw, S., Seidel, N.: Aufgabentypen für das Analysieren, Interpretieren und Beurteilen von Videoinhalten. Facharbeitskreis Videos in der Lehre, Universität Leipzig, 03.11.2016.
- Seidel, N.: Peer-Assessment in Videolernumgebungen: Feldstudie. Meilensteintreffen VideoCampusSachsen, TU BA Freiberg, 16.03.2016.
- Seidel, N.: Vi-Assess – Ergebnisse, Produkte und Ausblick. Meilensteintreffen VideoCampusSachsen, TU BA Freiberg, 14.12.2016.
- Pietsch, Armin & Seidel, N. (2015): Theresienstadt Explained, 12. Neisse Filmfestival, Zittau, 08.05.2015.
- Seifert, Stefanie. & Seidel N. (2014): „Implikationen aus Rezeptionsmustern fremdsprachlicher Lernvideos für die Gestaltung von Videoplayern”, HDS.Fourm 2014, TU Bergakademie Freiberg, Freiberg, 07.11.2014.
- Seidel, N. (2014): „Vergleich von offener und scriptbasierter Kollaboration in einer Videolernumgebung”, GeNeMe: Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, Dresden, 01.10.2014.
- Seidel, N. (2014): „Aufgabentypen und Einsatzszenarien für ein E-Assessment in Lernvideos”, Workshop on E-Learning, HS ZG, Görlitz, 25.09.2014.
- Seidel, N. (2014): „Theresienstadt explained”. Films from Ghettos and Camps: Propaganda – Clandestine Messages – Historical Source, Magdeburg Kaserne, Terezin/CZ, 06.09.2014.
- Seidel, N., Pietsch, Armin (2014): „Theresienstadt explained: Ein interaktive Videolernumgebung zum NS-Propagandafilm“. Willkommens- und Abschiedsseminar der ASF-Freiwilligen in der Gedenkstätte Theresienstadt. Jugendbegegnungsstätte Weißer Hirsch, Dresden, 09.08.2014.
- Seidel, N. (2014): „Analyse von Nutzeraktivitäten in linearen und nicht-linearen Lernvideos“. Symposium: VIDEO: Didaktik – Technik – Hochschullehre. Kunstuniversität Graz. 25.04.2014.
- Seidel, N. (2014): „Theresienstadt explained: Erfahrungen im Crowdfunding für die Wissenschaft“. Anläßlich der E-Science Saxony Lectures. Staats- und Landesbibliothek Sachsen. Dresden, 23.04.2014.
- Seidel, N. (2014): „Analyse des Nutzerverhaltens in der hypervideo-basierten Lernumgebung IWRM education“. Preconfernce während der GML²: Praktischer/praktizierter Audio- und Videoeinsatz in der Lehre. FU Berlin. 13.03.2014
- Seidel, N. (2013): „Learning Analytics in hypervideo-basierten Lernumgebungen“. Doktorandenkolloquium im Rahmen der akademischen Festwochen 20 Jahre IHI Zittau. TU Dresden / IHI Zittau. 1.10.2013.
- Seidel, N. (2013): „VI-TWO – Framework zur Gestaltung hypervideo-basierter Lernumgebungen“. 11. Workshop on eLearning, HTWK Leipzig. 25.09.2013.
- Seidel, N. (2013): „Peer Assessment und Peer Annotation mit Hilfe eines videobasierten CSCL-Scripts“ (Best Paper Session). DeLFI 2013, Universität Bremen. 10.09.2013.
- Seidel, N. (2013): „Scripted collaboration in video-based learning environments“. 2nd Network Conference – E-Science between Data and Networks: Tools, Processes, Models and Practices of Digital Science. TU Dresden. 12.06.2013.
- Seidel, N. (2013): „Design Patterns des explorativen und kollaborativen Lernens mit Videos“. 11. Netzwerktreffen von Dok.Net. Technische Universität Dresden. 25.02.2013.
- Seidel, N. (2012): „Lernvideos im Kontext von Social Software“. Symposium Digitalisierung und Social Media in Lehre und Forschung. Hochschule Zittau/Görlitz. 18.12.2012.
- Seidel, N. (2012): „E-Learning-Modul on Integrated Water Resources Management: Konzepte und Werkzeuge für die Realisierung einer Hypervideo-basierten Lernumgebung“. DeLFI 2012, Fernuniversität Hagen. 25.09.2012.
- Seidel, N. (2012): „Interaction Design Patterns videographischer Lernmedien“. 10. Workshop on eLearning. Hochschule Zittau/Görlitz. 20.09.2012.
- Seidel, N. (2012): „Collaborative hypervideo editing using MediaWiki“ 8th International Symposium on Wikis and Open Collaboration. 27.08.2012.
- Seidel, N. (2012): „Kooperationsskripts in videographischen Lernmedien“, eScience Cluster Treffen, Medienzentrum, Technische Universität Dresden. 05.06.2012.
- Seidel, N. (2012): „Cooperation Scripts of Mutual Assessment in E-Lectures“. ACC Young Scientist 2012. Wirtschaftuniversität Breslau, Zweigstelle Jelenia Gora / Polen. 31.05.2012.
- Seidel, N. (2011): „Szenarien des benutzergenerierten Assessments in OPAL und ONYX“. 9. Workshop on eLearning. HTWK Leipzig. 24.10.2011.
- Seidel, N. (2011): „Hypervideo-Wissensmanagement am Beispiel einer internationalen Vorlesungsreihe“. 9. Workshop on eLearning. HTWK Leipzig. 25.10.2011
- Seidel, N. (2011): „Design Patterns des kollaborativen Lernens mit Videos“. Doktoranden-Workshop. Mensch & Computer, Technische Universität Chemnitz. 13.09.2011.
- Seidel, N. (2011): „Enable Wikis for Seamless Hypervideo Integration“. European Conference on Cognitive Ergonomics 2011, Universität Rostock. 26.08.2011
Seidel, N. (2011): „Collaborative Hypervideo Authoring in Common Wikis Engines“. Wikimania 2011, Haifa / Israel. 05.08.2011. - Seidel, N. (2010): „Usability und Didaktik des E-Assessment in OPAL“. Workshop on eLearning, HS Zittau/Görlitz. 15.09.2010.
- Schott, Franz, Azizi Ghanbari, Shahram, Seidel, N. (2010): „Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik – Entwicklung und Evaluation eines kompetenzorientierten E-Learning-Programms“. Symposium Hochschuldidaktik. Wege zum dritten Zyklus des Blogna-Prozesses. Symposium Hochschuldidaktik, IHI Zittau. 14.09.2010.
Open Commons / Open Data
- Seidel, N. (2013): Open Commons Region Dresden. Vortrag im Rahmen des 5. Umundu-Festivals in Dresden. Veränderbar. 13.10.2013.
Holocaust / Lagersystem Groß-Rosen
- Seidel, N. (2020): Pädagogische Arbeit mit dem NS-Propagandafilm »Theresienstadt«. Studienfahrt Brücke-Most-Stiftung. Terezin/CZ. 05.07.2020.
- Seidel, N. (2015): Das KZ-Außenlager Rennersdorf. Kirche zu Großhennersdorf, 15.09.2015.
- Seidel, N. (2013): Das KZ-Außenlager auf dem Gut Oberrennersdorf. Öffentliche Führung im Rahmen des Dorfkino-Projektes der Hillerschen Villa e.V. Zittau. Rennersdorf, 28.05.2013.
- Seidel, N. (2013): Das KZ-Außenlager Rennersdorf. Zinzendorfgymnasium Herrnhut. Geschichtsunterricht 9. Klasse. 18.05.2013. Veranstalter: Dorfkino-Projektes der Hillerschen Villa e.V. Zittau.
- Seidel, N.(2013): Jenseits von Buchenwald und Auschwitz – Das KZ-Außenlager Rennersdorf. Schlesisches Museum Görlitz. Gesprächsforum zum Umgang mit der Baracke auf dem Gelände der Heilig-Kreuz-Kirche. Veranstalter: Förderverein Görlitzer Synagoge. Vortrag und Podiumsdiskussion. 09.04.2013.
- Seidel, N. (2011): Vom KZ-Außenlager im Biesnitzer Grund zum Jüdischen Friedhof zu Görlitz. Sommerlager der Aktion Sühnezeichen Friedensdienst im ehem. Stalag VIIIA, Görlitz/Zgorzelec. Veranstalter: Meetingpoint Music Messiaen. August 2011.
- Seidel, N. (2010): Die KZ-Außenlager Görlitz und Rennersdorf. Erinnerungs- und Gedenkorte im Dreiländereck Polen-Tschechien-Deutschland. Veranstalter: Landeszentrale für politische Bildung Sachsen sowie Umweltbibliothek Großhennersdorf. 19.11.2010. [Folien]
- Seidel, N. (2008): Das KZ-Außenlager im Biesnitzer Grund zu Görlitz. Stadtbibliothek Görlitz. 15.04.2008.
- Seidel, N. (2005): Die KZ-Außenlager Görlitz und Rennersdorf. Kirche zu Rennersdorf. 08.05.2005.
- Seidel, N. (2005): Die KZ-Außenlager Görlitz und Rennersdorf. Kulturcafe Alte Bäckerei, Großhennersdorf. 04.05.2005
- Seidel, N. (2005): Die KZ-Außenlager Görlitz und Rennersdorf. Geschichtsunterricht in zwei 9. Klassen der Mittelschule Melanchton Görlitz. 03.05.2005.
- Seidel, N. (2005): Die KZ-Außenlager Görlitz und Rennersdorf. Geschichtsunterricht in zwei 9. Klassen der Mittelschule Innenstadt Görlitz. 03.05.2005.
- Seidel, N. (2005): Die KZ-Außenlager Görlitz und Rennersdorf. Lesecafe Stadtbibliothek Görlitz. 02.05.2005.
- Seidel, N. (2005): Die KZ-Außenlager Görlitz und Rennersdorf. Geschichtsunterricht in einer 11. Klasse am Gymnasium Herrnhut. 02.05.2005.